适合自己的才是最好的
  来源:上海中学生报  2010-06-12


摄影 朱水苗

 

  这篇文章是告诉高中生如何掌握学习方法的,但我想事先必须有一个简单的说明,那就是倘若一个学生到了高三时才想要改善自己的学习方法,虽然会有点成效,但未免有些晚。我认为,学习方法理应从小养成,当然小学生有小学生的学习方法,初中生有初中生的学习方法,高中生也应有属于自己的学习方法,但这些有利于个人发展的学习方法,从进入高中第一年起同学们就应该知晓。

  学习方法涉及的范畴实在太广,真要一一说明确有难度,这里我以问答的形式对存在于同学中常见的不良学习方法、观念作一解答,希望对同学们有所帮助。

  

  问题一:高一时只要把成绩稳定住,就没必要下很大的功夫了,到高二、高三时再努力也不迟,对吗?

  答:这种想法不正确,高一时不仅要把成绩稳定住,同时,要在原有的基础上对自己提出更高的要求。因为学习如逆水行舟,不进则退,停滞不前的想法不足取;山外有山,楼外有楼,即使你的学习成绩已经相当不错,也没有理由自我满足,高一正是打基础的好时机,一定不能放松自己。另外,如果你有空余时间,完全可以按自己的需要发展各方面的素质,课堂学习仅仅是其中的一个方面。

  

  问题二:我意识到自己身上最大的问题是懒而且意志不坚定,上课时如果四周有同学说话,我就会参与其中,这该用什么方法改正?

  答:对症才好下药,你找到了自己的缺点,这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性,关键在于意志。你已明确它们的不利之处,这是改正的前提;以后,要时时提醒自己,如果不改正情况只会越来越糟。同时,努力提高自己的自制力,只要这样,经过一段时间的努力,必然会有较大的改观。

  这里我再提供一些使注意力集中的方法:

  1.培养对学科的兴趣。

  2.兴趣产生于需要,因此要端正学习的态度,明确学习的目的,使自己保持较旺盛的求知欲。

  3.有一个良好的心情也是非常重要的,应及时调整自己的情绪,培养良好的情感,重视文体活动,尽量做到劳逸结合。

  

  问题三:我总觉得时间不够用,原本计划好的学习安排有时也无法完成,我该怎么办?

  答:对于一个有较强求知欲的学生来说,会感到时间非常紧张。时间好比海绵里的水,只要去挤总会有的。但如何挤也要讲方法,制订一个切实可行的计划,使自己做任何事都心中有数,这是经济地安排时间的首要条件;同时,要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程,要时常反省自己是否已按计划行事,是否有落实计划的具体措施。如果计划未能按时完成,就得分析是主观原因还是客观原因,如果是因主观上没有按计划行事,或坚持了一段时间后因缺乏坚定的意志半途而废,那就得努力加强意志力的培养;如果不是以上原因,那么就得对计划进行必要的修改,因为计划的可行性是保证计划完成的前提,而自己的主观努力是能否完成计划的关键。

  

  问题四:学英语感到特别吃力,背书总是背了这段忘了那段,这到底是怎么一回事?

  答:学好英语少不了读与背,但即使是背书也要讲究方法。先了解英语的译文,把整段文章归纳出典型的几个情节,这有利于记忆。还有,学英语的方法也不只是背书这一种,最有效的方法是在实际生活中处处使用,不要怕说错,要像婴儿学说话一样勇于开口,出错的机会越多,越有利于提高英语水平。只有反复训练,才能熟能生巧,才能感到学英语原来并不太难。

  

  问题五:如何做好预复习工作?

  答:预习的直接目的是为了能在听课中提高效率,因此预习中必须找出重点与难点。有的同学认为预习只需把内容看一遍即可,这是一种肤浅的认识,没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点,必须坚持理论联系实际,展开丰富的联想,把新旧知识联系起来。在预习过程中,必定会有较难理解或不懂的地方,这时要打上记号,以便听课时集中精力搞懂它。复习则是巩固知识的过程,可以让我们温故而知新,特别对以前做错的地方进行再思考,总结出错的原因,对相关知识点进行整理,查漏补缺非常有帮助。

  

  问题六:我自控能力很差,想好了要做作业或看书的,却容易受外界影响放弃原定的计划,对此我该怎么办?

  答:我们常说有压力就会有动力,易受外界影响除意志薄弱外,可能与你的目标不太明确有关,也可能没有制定出具体的措施,没有一个限定的时间。压力不够,要求不严,就会觉得完不成任务无关大局,从而放松对自己的要求。所以一定要有一个严格的计划,给自己一点压力,会有所改观。

  

  问题七:很多人告诉我搜集错题并集成册是个好方法,这对学习真的有帮助吗?

  答:德国的著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象有一个比较系统的研究,他指出遗忘是一个先快后慢、不均衡的逐渐变化的过程,克服遗忘最有效的方法是及时复习。如果准备一本笔记本把错题都记下来,随时翻看既不容易忘记,又能增加知识。做错题目是难免的,有错就改,才能进步,做好订正工作,把错题汇集起来,可以节省复习时间,是个好办法。希望你能养成搜集错题的好习惯,而不是漏过错题。

  

  问题八:上完整天的课回到家很想休息,一些同学说,放学回家可以先睡上一觉,晚上再开夜车做作业,请问这有效吗?

  答:人的精力是有限的,取得好成绩的关键是提高课堂效率和提高自修的学习效率。假设你早上6∶00点起床,晚上10∶00点休息,应该说时间已充分利用了。如果到晚上10点仍无睡意,也不能开夜车,你可以躺在床上回忆一下当天所学的内容,或出一道作文题自我构思一下,这也是可行的。千万不要因开夜车而影响第二天上课。

  

  问题九:读初中时老师上课的内容绝大部分会写在黑板上,而高中课堂上教授的内容好像特别多,我需要怎样做才能记好课堂笔记呢?

  答:首先得明确,我们不可能把老师讲的所有内容一字不漏地记下来,因为存在听和记的矛盾。当你动笔记的时候,听就跟不上,而如集中精力听时又来不及写,但矛盾总是有办法解决的。第一,建议上课时把精力主要放在听课上面;第二,回去必须进行及时复习,对上课时粗略的笔记进行整理;第三,倘若能在课前就进行预习那就完美了,因为这样能取得最好的学习效果。

  以上是对同学们学习方法上的一些建议,学习方法没有固定的模式,只有适合自己的才是最好的。希望每个同学都能在学习中总结出自己独特的一套好方法。

 




 
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