邓岩欣

（华东师大附属东昌中学语文教师）

获奖理由：自己是问不倒的“万宝全书”，让学生也成为问不完的“十万个为什么”。

回访：平凡中孕育不平凡

邓岩欣今年带高三的班级，教学任务颇为繁重，每天忙于教书育人，用他自己的话说就是平平常常，平平淡淡。

当然，“万宝全书”邓岩新操心的不仅仅是教学，年前，他参与的二期课改初中语文新教材编写组的聚会，言及教材审核，他还颇为慷慨激昂地谈了自己的一些想法，对很多课堂教学存在的问题进行了深刻的反思。而在他颇为挂念的语言研究方面，新年里也颇有斩获，在年初出版的专业刊物《吴语研究》中，收录了他的一篇方言论文《当涂境内的吴语》，别看仅仅是一篇不长的文章，却是对他多年学术研究的最好回报。因为今年带教高三，所以他的诗词写作和天文历法这两门校本课都没有开，但这也正好给了他精心修改以往讲稿和课件的时间，同时他还准备把这些年来关于天文的教学讲稿整理成一本适合中学生阅读的小册子，这一想法也得到了东昌中学校领导的支持。

邓岩欣说，看了本刊对他的报道后，他感到颇为惴惴不安，因为知识是没有穷尽的，他只是想尽可能通过自己的不断汲取知识，给学生提供更多的视野与对事物的认识。最近他一直在思考，作为一名教师，除了能给学生知识上的拓展，还能做一些什么有益于他们的事情。他说：“如果说我这人与众不同的话，大抵不仅仅在于知识的积累，而是在观念、行为有自己独到的准则，或许这也是我的学生能从我身上受益的一部分吧。”

邓岩欣的学生这样描述这位颇为特别的语文教师：“他是个不愿拘泥成规，乐于创新开拓的，很有个性的一个人。他常常对于一些人云亦云之事不屑一顾，对我们风格独特的演讲赞赏不已。此外，在讲课的同时，不时地会穿插一些他对于人生世事的看法与观点，也会痛斥社会上的一些不良风气，教育我们要正确的为人、处世。可以说邓老师既是我们的哲学老师，又是我们的历史老师，更是我们敬爱的语文老师。

感言：相比教给学生们更多的知识，我更希望能够以自己的人生态度与追求影响他们。